07 octubre

2° E y 2° F. Alumnos que trabajan a distancia.Actividad 2. Español y Línea de Español. profra. Marta López

 LENGUA MATERNA. ESPAÑOL 2 Y

LÍNEA DE ESPAÑOL.

2° E  y  2° F .

Profesora: Marta López Juárez.

Correo electrónico: marta.lopezj@aefcm.gob.mx


Aprendizaje Esperado: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia (ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, u otros).


Saludos a todos.


Lo primero que tienen que realizar:

Completar el siguiente organizador gráfico donde se abordan los siguientes aspectos.

¿Qué sabes de los diferentes subgéneros del cuento? 

¿Qué subgénero les gusta más, y por qué?

-Identifican algunos personajes principales de los diferentes subgéneros.

-Tramas comunes (temas que abordan) de los cuentos policiacos, terror, ciencia ficción, aventuras, etc. 

Organizador gráfico - Apuntes economia - Comunicación - IPN - StuDocu

Ver el siguiente video que trata sobre los subgéneros del cuento.

 https://www.youtube.com/watch?v=CT0pJ61sjEw

-Selecciona un subgénero de tu preferencia.

En tu cuaderno plantea de forma breve la trama de la historia, que contenga un orden cronológico, y que plantee incertidumbre en el lector.

Determina quienes serán los personajes, el lugar donde se llevará a cabo la historia.

 Elige el tipo de narrador que utilizarás (protagonista: narra lo que le pasa -cuando entré vi que corría la sangre-, testigo: narra como testigo – Juan me dijo: ¡corre, porque casi nos alcanzan!-, omnisciente: narra lo que sucedió en la historia; aun lo que piensan y sienten los personajes- María temblaba de miedo, hasta su respiración se escuchaba-)

Utiliza los recursos narrativos del subgénero que seleccionaste para crear expectativas y emociones en los lectores.

Procura que las características psicológicas y las acciones de los personajes principales y antagónicos sean congruentes.

Elabora un primer borrador del cuento, utilizando nexos temporales (cuando, mientras tanto, en el momento en que, según, cada vez que, después, tan pronto como, etc.) marcalos con otro color al redactarlo, revisa aspectos convencionales como la ortografía y uso de los signos de puntuación.

Selecciona una forma para compartir tu cuento y que lo conozcan más personas o compañeros.     Entrega la versión final de tu cuento. 

 El viernes 17de septiembre envía tu cuento para las posibles correcciones, así tendrás una semana más para corregirlo y lograr una mejor evaluación. 

Recuerda guardarlo en tu computadora o memoria para posibles correcciones. Envía tu trabajo a mi correo o whatssAp, como lo prefieras.

Estarás trabajando estas actividades del 08 de octubre y se entregará el jueves 14 de octubre de 2021. 

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL CUENTO


Elementos a evaluar

      Si

      No

El cuento muestra el subgénero de su preferencia (1 punto)



Se identifica y es clara la historia y el discurso en el texto. (2 puntos)



Desarrolla personajes, espacios y ambientes en función de la trama que planteo al inicio del proyecto (2 puntos)



Utiliza recursos narrativos propios del subgénero elegido para crear expectativas y emociones en los lectores (2 puntos)



El texto tiene un buen uso de la ortografía (2 puntos)



La redacción del cuento es creativa (1 punto)





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